名      稱︰《情緒GPS—自閉症青少年情緒調節技能計劃》

出版年份︰2022年

版權持有︰東華三院何玉清教育心理服務中心

簡       介︰計劃參考美國匹茲堡大學Caitlin M. Conner教授所發展的Emotional Awareness and Skills Enhancement（EASE）計劃的理論架構，並參照辯證行為治療（Dialectical Behavior Therapy, DBT）和接納與承諾治療（Acceptance and Commitment Therapy, ACT），再配合本港中學的校情，以及目標學生的特性和需要，整合為適用於本港中學進行的「情緒GPS - 自閉症青少年情緒調節技能計劃」。經過兩年的實踐及成效研究，已證實「情緒GPS - 自閉症青少年情緒調節技能計劃」可有效提升有自閉症譜系障礙的青少年的情緒調節能力及情緒狀態。教材套收錄了計劃背景、成效研究、課程內容等供讀者參考。

 索取方法︰可透過優質教育基金購買刊物