名      稱︰《友情GPS—提升自閉症青少年社交技能課程》

出版年份︰2018年

版權持有︰東華三院何玉清教育心理服務中心

簡       介︰計劃參照美國密蘇里大學教授Janine P. Stichter研發的有效提升自閉症譜系障礙青少年社交技能的課程框架 (Social Competence Intervention（SCI）)，設計了一套協助自閉症譜系障礙青少年提升社交技能的校本課程。課程採用認知行為的方式，針對自閉症譜系障礙青少年三大互為影響的社交認知障礙，並透過層層遞進（Scaffolding）的方式設計課程內容。教材套收錄了計劃背景、成效研究、課程內容等供讀者參考。

索取方法︰可透過優質教育基金購買刊物