本計劃由教育心理學家和社工共同研發初中生涯發展課程,協助學生探索未來的學業和職業目標。課程內容包括:引導學生認識自己的「個人VIPs」,即價值觀(Value)、興趣(Interest)、能力(Potential)和性格特質(Personality);了解重要他人對生涯發展的影響、學習選科策略,以及認識職場新趨勢等知識,為其生涯發展作好準備,奠定良好基礎。