本計劃由教育心理學家和社工共同研發初中生涯發展課程，協助學生探索未來的學業和職業目標。課程內容包括：引導學生認識自己的「個人VIPs」，即價值觀（Value）、興趣（Interest）、能力（Potential）和性格特質（Personality）；了解重要他人對生涯發展的影響、學習選科策略，以及認識職場新趨勢等知識，為其生涯發展作好準備，奠定良好基礎。