東華三院何玉清教育心理服務中心自2014年起推行「社交導航」計劃，於社區推行經臨床實證為有效的PEERS®課程。PEERS®由美國加州大學洛杉機分校的Dr. Elizabeth Laugeson 研發，證實能為有自閉症譜系障礙並就讀於主流中學的青少年提升社交技能。

計劃內容

青少年和家長各自參與14節小組課程，讓青少年學習社交技巧的同時，家長也能掌握如何在日常生活中支援子女的社交發展。課程的三大單元包括「雙向溝通」、「群組相處」和「處理衝突」。青少年在每節進行課堂練習、完成家課任務，並與家長回顧內容學習，以強化不同的社交技巧，從而達到認識朋友和維繫友誼的目標。