針對疫情對中學生的社交影響，東華三院何玉清教育心理服務中心在優質教育基金的資助下，於2022年開始透過主題網絡計劃，整合及優化「友情GPS提升自閉症青少年社交技能計劃」、「愛情GPS自閉症青少年性與關係教育計劃」及「情緒GPS自閉症青少年情緒調節技能計劃」教材套，重新設計出18個主題的社交技能班課教材，幫助一般學生及自閉症學生掌握人際關係、性與關係教育和情緒調控三大範疇的知識及技巧，從而培養學生「尊重」及「同理心」的價值觀。同時，以小組的方式，為有需要的自閉症學生提供訓練，促進學生青春時期身心健康發展、更好地應對成長的挑戰。

計劃內容

計劃著重全方位支援，舉辦教師培訓、專業交流、家長講座協助學生的青春期適應。同時，與學校緊密合作，致力發展一套以班級課程形式推行的社交技能訓練，幫助學校建立一個特有的支援資源庫，使計劃能夠持續地在學校推行，讓更多的學生獲得及時的支援。