「星語童遊」課程設有各種實用教具,包括「星語童遊親子玩具套裝」、「多感官閃閃掛飾」及「親子學習日程表套裝」,讓參與課程的照顧者能夠更輕鬆地將課程內容應用到實際的家長照顧中,有助增強學習效果,讓照顧者能夠更好地掌握和運用「星語童遊」的理念和技巧。
「星語童遊親子玩具套裝」- 有助照顧者解決「遊戲」難題
1.「無特定玩法」的設計
玩具套裝不限定玩法,能夠配合家中各類玩具
照顧者可以放下對玩具的既定使用方式,專注於「留意」孩子的玩法,從而做到『跟』這個技巧,輕鬆與孩子開展遊戲
2. 適合2-6歲孩子的4個遊戲程度
從簡單遊戲 (simple play) 、堆疊遊戲 (put together) 、簡單扮演遊戲 (simple pretend play) 及進階扮演遊戲 (advanced pretend play),滿足不同年齡和能力的孩子的需求
3. 模擬熟悉生活場景
包括城市和森林兩種常見場景
有助照顧者與孩子一起參與生活化的遊戲情境
4. 靈活使用磁石盒子
適時製造驚喜和小困難
促進孩子主動與家長溝通
觀看以下影片,了解玩具如何「幫到手」。
「一game無限玩」親子遊戲套裝
「星語童遊」親子玩具套裝說明影片
「多感官閃閃掛飾」- 匙扣設計 隨時隨地與小朋友同行
照顧者可利用「多感官閃閃掛飾」,向孩子示範如何運用視覺、聽覺及觸覺來調節情緒。通過多感官體驗,孩子可以更容易地回到平靜的情緒狀態,提升情緒調控能力。
「親子學習日程表套裝」:兩用學習掛袋
照顧者運用視覺提示日程表,透過視覺和口頭提示,預告孩子即將進行的各項活動,有助他們更容易順利渡過不同的活動場景。照顧者更可事先在活動卡上標註改動,如轉換其他家庭成員接送小朋友上學或需要乘搭其他交通工具回家等,讓孩子預先了解當天的活動變更,增加他們準備和適應的空間。當孩子能順利完成日程表或順利過渡具挑戰性的任務時,照顧者可使用掛袋內的獎勵卡表揚孩子的努力,有助增強孩子的自信心和動力,強化學習和合作的習慣。照顧者在使用日程表時可結合課程所教授的親子互動技巧,增強親子間的溝通效果。
「親子學習日程表套裝」以一物兩用設計,反向「任務」標題卡,掛袋搖身一變就成為小朋友學習小步驟的視覺提示。照顧者可運用「星語童遊」課程所提出方法,把新技巧分拆成小步驟,再設立目標步驟,配以合適的協助程度以支援孩子循序漸進地學習。